为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大、二十届三中全会精神，全面落实中共中央国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求，在第40个教师节到来前夕，市教育局推出“教育家精神引领兰州教师队伍高质量发展实践案例”系列——兰州市第三中学师德师风建设案例。

 兰州市第三中学立足学校实际，通过加强思想政治建设、营造科学公平环境，着力为教师提供追求向上向善向美精神境界的成长空间，探索一条涵养高尚师德、打造高素质教师队伍的校本化实践路径。一是加强师德师风学习教育。学校将习近平总书记关于教育的重要论述、教育家精神、职业道德教育等内容作为学校教师培训的必修课，定期开展全员师德专题学习，校长书记带头宣讲并进行师德承诺，引领全校教师自觉树立良好形象。二是挖掘兰州三中百年老校的悠久历史和丰厚文化，传承女师红色基因，融入师生精神血脉，凝练形成内涵丰富、富有时代感、能被广大师生高度认同的学校文化，进一步强化理想信念教育。三是积极选树宣传学校先进典型。利用学校公众号、校报、美篇、简报等形式，多角度宣传三中教师教育事迹，引领全校教师自觉践行教育家精神，开展校级“我的教育故事”展播活动，宣传本校教师先进事迹和育人好故事40余篇。四是营造科学公平工作环境。坚持师德第一标准，建立科学的教师发展评价机制。学校在广泛调研的基础上，通过教代会充分讨论，先后修订完善了校级《评优评先办法》《专业技术人员年度考核办法》《教师系列职称推荐管理办法》《班主任考评制度》等制度标准。将师德作为首要考量因素，坚持师德违规“零容忍”，充分发挥制度的正向激励作用。